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뉴스

고승철의 <소설 개마고원>에서 한반도는?

고승철의 장편소설

<소설 개마고원> 중에서 한반도는?

 

대학 졸업 후 미국 하버드대학교의 옌칭연구소, 프랑스 파리의 기메박물관 등에서 학예사로 일하며 한국사 자료를 모았다. 박사 학위는 파리8대학에서 받았다. 논문 주제는 청일전쟁이었다. 청일전쟁은 동아시아의 새로운 역학관계를 형성한 중요한 국제전쟁이었다. 한국 근현대사를 제대로 연구하기 위해서는 동아시아사, 나아가 세계사를 훑어야 한다는 지론을 가졌다.

임진왜란은 조선과 일본이 맞붙은 양자(兩者) 대결이라기보다 명(), 조선, 일본 등 동양 3국이 벌인 건곤일척의 대전으로 보았다. 명나라는 이 전쟁의 후유증으로 곧 멸망했다. 1904~1905년에 벌어진 러일전쟁도 그렇다. 러시아와 일본이 동아시아에서의 패권을 차지하려 자웅을 겨룬 싸움이었는데 전쟁터는 한반도 주변의 바다였다. 1950년에 터진 625전쟁은 2차 세계대전 이후 냉전상태이던 자본주의 세력과 공산권의 갈등이 한반도에서 폭발한 것으로 사실상 3차 세계대전 양상을 띠었다. 한반도가 그만큼 세계사에서 중요한 위치를 차지하는데 정작 한국인들은 그런 사실을 잘 모른다.

도대체 역사는 왜 공부하나요? 케케묵은 옛날 일을 알아서 뭐한다는 거죠?”

이런 질문을 던지는 학생들이 있게 마련이다. 역사학자 마르크 블로크의 명저 <역사를 위한 변명>을 소개하며 다음과 같이 대답하곤 했다.

현재를 잘 이해하려면 과거를 알아야 합니다. 마찬가지로 미래를 잘 예측하려면 현재를 제대로 파악해야 하지요. 역사를 공부하면 현재와 미래에 대한 통찰력이 생깁니다.” (고승철, <소설 개마고원>, 나남출판, 2013. pp.133-134)

 

출처 http://www.aprc.or.kr/news/article.html?no=1388#

[대불총성명서]"이종명의원" 제명한 자유한국당 윤리위원회 결정은 잘못이다. 자유한국당이 이종명의원을 "5.18 진상규명 공청회 환영사" 관련하여 출당을 결정한 것은 지극히 유감스럽다. 남남 갈등의 원인 중 5.18 사건이 큰 비중을 차지하고 있다는 것은 2018년 "5.18민주화 운동 관련 진상규명 특별법"을 만들면서 까지 재조사 하는 것으로 증명 된다. 모든 국민은 이번 조사를 통하여 의문이 명명백백히 가려지기를 원하고 있을 것이다. 이 법의 조사범위에는 "북한군 개입여부 및 북한군 개입 조작설"이 자유한국당의 제안으로 포함되었다. 문제가 되고 있는 "5.18 공청회"도 분명히 이러한 위 진상규명 활동의 연장선상에서 실시되었다. 본 공청회는 자유한국당 의원들의 도움을 받아 북한군 개입설을 주장하는 측에서 북한군 개입설을 반대하는 측과의 토론을 위하여 실시된 것으로 전해지고 있다. 따라서북한군 개입설을 주장하는 측의 주장이 반대측의 마음에 들지 않을 것은 필연적이므로 쌍방간의 이견이 여러 형태로 나타날 수있다. 이것이 민주국가에서 공론의 과정이다. 그러므로국회가 문제를 삼는 것은 부당하다 더욱5.18 진상규명을 국회가 입법하고도, 잘해보자는 국회의원들의 발언내용이 자신들의 생각과 다르다고 제명을 운운하는 것은 민주국가의 국회 모

[대불총성명서]"이종명의원" 제명한 자유한국당 윤리위원회 결정은 잘못이다. 자유한국당이 이종명의원을 "5.18 진상규명 공청회 환영사" 관련하여 출당을 결정한 것은 지극히 유감스럽다. 남남 갈등의 원인 중 5.18 사건이 큰 비중을 차지하고 있다는 것은 2018년 "5.18민주화 운동 관련 진상규명 특별법"을 만들면서 까지 재조사 하는 것으로 증명 된다. 모든 국민은 이번 조사를 통하여 의문이 명명백백히 가려지기를 원하고 있을 것이다. 이 법의 조사범위에는 "북한군 개입여부 및 북한군 개입 조작설"이 자유한국당의 제안으로 포함되었다. 문제가 되고 있는 "5.18 공청회"도 분명히 이러한 위 진상규명 활동의 연장선상에서 실시되었다. 본 공청회는 자유한국당 의원들의 도움을 받아 북한군 개입설을 주장하는 측에서 북한군 개입설을 반대하는 측과의 토론을 위하여 실시된 것으로 전해지고 있다. 따라서북한군 개입설을 주장하는 측의 주장이 반대측의 마음에 들지 않을 것은 필연적이므로 쌍방간의 이견이 여러 형태로 나타날 수있다. 이것이 민주국가에서 공론의 과정이다. 그러므로국회가 문제를 삼는 것은 부당하다 더욱5.18 진상규명을 국회가 입법하고도, 잘해보자는 국회의원들의 발언내용이 자신들의 생각과 다르다고 제명을 운운하는 것은 민주국가의 국회 모

혁신학교? 혁신은 개뿔! 애들 학력만 퇴행중! 교무실 커피자판기, 교사 항공권 구입에 물 쓰듯...특혜 불구 학력은 뒷걸음 일반학교에 비해 연간 1억4,000~1억5,000만원을 특별히 지원받는 서울형 혁신학교가 예산을 엉뚱한 곳에 쓰고 있다는 지적이 나왔다. 일부 혁신학교에서는 특별예산(학교운영비)으로 교사실의 각종 책장이나 가구를 구입했고, 수백만원을 들여 학습자료 저장용 USB와 외장하드를 사서 나눠 갖은 사실도 밝혀졌다. 교무실 커피자판기를 구입하는데 특별예산을 쓴 혁신학교도 있었다. 이밖에도 여직원 휴게실 가스보일러 교체, 부장교사 워크숍 항공권 구입, 교직원 전체 체육복 구입 등 본래 목적과는 거리가 먼 곳에 특별예산을 물 쓰듯 전용한 사실이 드러났다. 학생들에 대한 선심성 예산 집행 정황도 나왔다. 일부 혁신학교에서는 학생 티셔츠 구입, 진공청소기 구입 등에 특별예산을 수백만원씩 사용했다. 학생들의 생일축하용 떡케익 구입비용으로 매달 70~90만원을 사용한 곳도 있었다. 반면 서울형 혁신학교의 학력은 일반학교에 비해 오히려 뒷걸음질 친 것으로 확인됐다. 이런 내용은 서울시교육청이 새누리당 강은희 의원에게 제출한 2012년 혁신학교 정산서 통합지출부를 통해 밝혀졌다. 서울형 혁신학교는 곽노현