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뉴스

이러고도 ‘진보교육감?’, 낯 뜨거운 ‘전교조 승진잔치’

좌파교육감들, 전교조에 ‘보은인사’..인사전횡 심각--전교조 평교사들, 3단계 뛰어넘어 교장 발탁..특혜·코드인사 비난 쏟아져

지난 6월 지방선거에서 당선된 속칭 ‘진보교육감’(좌파교육감)들이, 9월1일 예정된 첫 교원인사에서, ‘전교조’ 평교사들을 교장에 임명하는 파격 인사를 단행한 사실이 드러나, 인사전횡 논란을 빚고 있다. 사진은 6.4 지방선거에서 당선된 좌파교육감들.ⓒ 뉴데일리DB
▲ 지난 6월 지방선거에서 당선된 속칭 ‘진보교육감’(좌파교육감)들이, 9월1일 예정된 첫 교원인사에서, ‘전교조’ 평교사들을 교장에 임명하는 파격 인사를 단행한 사실이 드러나, 인사전횡 논란을 빚고 있다. 사진은 6.4 지방선거에서 당선된 좌파교육감들.ⓒ 뉴데일리DB


 

‘전교조’ 교사들의 전성시대가 열렸다.

평교사에서 교장급인 연구관, 장학관으로
최소 3계단을 단숨에 뛰어넘는 파격적 승진이
속칭 ‘진보교육감’이 취임한 시도교육청 곳곳에서 재현됐다.

전교조 교사들의 파격 승진은 이번이 처음은 아니다.
좌파교육감이 최초로 지방교육수장에 취임한 2010년에도,
전교조 교사들의 [승진잔치]가 벌어졌다.

4년 전과 다른 점이 있다면,
전교조 교사들의 승진과 영전 사례가 더욱 늘었다는 점이다.

전국 각 시도교육청이 이번 주 발표한 9월1일자 교원인사를 보면,
전교조 평교사들을 교장급 직위에 임명한 곳은
서울, 경기, 인천, 강원, 충남교육청 등 5곳이다.

평교사가 교장에 오르기까지
평균 25년이란 긴 기간이 걸린다는 점을 고려할 때,
‘진보교육감’ 지역에서 벌어지는 전교조 교사들의 승진 사례는
사실상 ‘특혜’나 다름이 없다.

전교조 교사들의 승진과 요직 점령을 바라보는
교육계 안팎의 눈길은 곱지 않다.

무엇보다, 이들이 좌파교육감의 전위부대로,
[코드인사]라는 비판을 면할 수 없다는 점에서,
그 역기능에 대한 우려는 매우 크다.

당장 일선학교에서는
비(非)전교조 교사들이 느끼는 상대적 박탈감과 사기저하,
교원사회 내부 갈등 심화, 좌편향적 교육정책에 대한 우려 등
역기능을 지적하는 목소리가 쏟아지고 있다.

평교사에서 한 순간에 교장급 직위에 오른 이들의 경험부족과
이로 인한 정책의 혼선을 우려하는 이들도 많다.

사회적 합의가 이뤄지지 않은 학생인권조례,
혁신학교 확대 등의 정책들을 밀어붙일 경우,
교육계 전체가 혼란에 빠질 것이란 전망을 내놓는 이들도 있다.

특히 스스로 ‘진보’를 자처하면서,
투명하고 공정한 행정을 입버릇처럼 강조하던 좌파교육감들이,
권한을 교묘히 악용해 파행적 인사를 단행했다는 사실은
두고두고 논란을 빚을 것으로 보인다.

전교조 교사들의 [승진잔치]
전국 17개 시도교육청이 다음달 1일자로 시행 예정인
교원인사 결과 분석을 통해 드러났다.

한국교원단체총연합회에 따르면
전교조 평교사들이 교장급인 장학관 등에 임명된 시도교육청은,
서울, 경기, 인천, 강원, 충남교육청 등 모두 ‘진보교육감’이 취임한 지역이다.

조희연 서울교육감은
서울지역 초등교육정책을 책임지는 본청 초등교육과장에,
전교조 정책실장 출신인 이용환 상원초 교장을 임명했다.

이 교장은 2011년,
교장자격이 없는 평교사도 교장이 될 수 있는 ‘내부형공모제’를 통해
혁신학교인 상원초 교장에 발탁돼, 언론의 주목을 받았다.

이재정 경기교육감도 경기도내 혁신학교 정책을 총괄하는 학교혁신과장에,
‘무자격공모교장(내부형공모제)’ 출신인 현직 초등학교 교장을 임명했다.

이재정 교육감은 이외에도
전교조 출신 교사 두 명을 교장직급인 장학관에 임명했다.

이청연 인천교육감은
초등과 중등 각각 2명씩 모두 4명의 전교조 출신 평교사를
장학관 자리에 앉혔다.

충남교육청은 두 명의 전교조 출신 평교사를 장학관에 임명했고,
민병희 강원교육감도 교장급급 강원도교육연수원 연수운영부장에,
전교조 출신을 임명했다.

연구관과 장학관은 교장직급으로,
같은 [교육전문직]인 연구사, 장학사보다 한 직급 위의 자리다.

일반적으로 연구관이나 장학관이 되려면,
‘교육계의 고등고시’라 불리는 ‘교육전문직 시험’을 통과한 뒤,
장학사(연구사)를 거쳐야 한다.

‘교육전문직 시험’도 치르지 않은 평교사가,
장학사(연구사)를 건너뛰고 장학관(연구관)에 오르는 경우는 사실상 거의 없다.

법령상으로 불가능한 것은 아니지만
현실적으로는 거의 사례를 찾을 수 없는 이례적인 경우다.

전교조 교사들에 대한 파격 승진에 대해
[코드인사], [자기사람 심기]라는 비판이 쏟아지는 것도 이런 이유 때문이다.

전교조 교사들에 대한 상식 밖의 승진발령에,
해당 시도교육청은 원론적인 답변만을 내놓고 있다.

평교사들의 사기진작을 위해 능력 있는 인물을 발굴한 것일 뿐,
‘전교조’ 교사라서 특별히 혜택을 준 것은 아니라는 것이,
시도교육청의 설명이다.

즉, 능력 있는 인재를 찾아서 발탁승진을 한 것이고,
이들이 ‘전교조’ 교사라는 사실은 ‘우연’에 불과하다는 것이다.

그러나 그 ‘우연’이,
유독 ‘진보교육감’과 ‘전교조’ 교사들 사이에서만 일어나는지에 대해서는
아무도 답을 하지 않고 있다.

시도교육청의 [전교조 특혜인사] 결과를 분석한 교총의 한 관계자는,
좌파교육감들의 첫 인사를 ‘선거에 도움을 준 이들을 위한 특혜·보은인사’로 규정했다.

선거과정에서 도움을 준 이들을 위한 보은인사이자
명백한 특혜인사다.
실망스럽다.

- 교총 관계자


좌파교육감들의 인사특혜가 논란을 빚으면서,
이들의 전횡을 제도적으로 막아야 한다는 견해도 나오고 있다.

차제에 교육감들이 인사전횡을 일삼지 못하도록,
정부차원에서 관련 규정들을 정비해야 한다는 여론이 커지고 있다.

 

 

출처  뉴데일리

[대불총성명서]"이종명의원" 제명한 자유한국당 윤리위원회 결정은 잘못이다. 자유한국당이 이종명의원을 "5.18 진상규명 공청회 환영사" 관련하여 출당을 결정한 것은 지극히 유감스럽다. 남남 갈등의 원인 중 5.18 사건이 큰 비중을 차지하고 있다는 것은 2018년 "5.18민주화 운동 관련 진상규명 특별법"을 만들면서 까지 재조사 하는 것으로 증명 된다. 모든 국민은 이번 조사를 통하여 의문이 명명백백히 가려지기를 원하고 있을 것이다. 이 법의 조사범위에는 "북한군 개입여부 및 북한군 개입 조작설"이 자유한국당의 제안으로 포함되었다. 문제가 되고 있는 "5.18 공청회"도 분명히 이러한 위 진상규명 활동의 연장선상에서 실시되었다. 본 공청회는 자유한국당 의원들의 도움을 받아 북한군 개입설을 주장하는 측에서 북한군 개입설을 반대하는 측과의 토론을 위하여 실시된 것으로 전해지고 있다. 따라서북한군 개입설을 주장하는 측의 주장이 반대측의 마음에 들지 않을 것은 필연적이므로 쌍방간의 이견이 여러 형태로 나타날 수있다. 이것이 민주국가에서 공론의 과정이다. 그러므로국회가 문제를 삼는 것은 부당하다 더욱5.18 진상규명을 국회가 입법하고도, 잘해보자는 국회의원들의 발언내용이 자신들의 생각과 다르다고 제명을 운운하는 것은 민주국가의 국회 모

[대불총성명서]"이종명의원" 제명한 자유한국당 윤리위원회 결정은 잘못이다. 자유한국당이 이종명의원을 "5.18 진상규명 공청회 환영사" 관련하여 출당을 결정한 것은 지극히 유감스럽다. 남남 갈등의 원인 중 5.18 사건이 큰 비중을 차지하고 있다는 것은 2018년 "5.18민주화 운동 관련 진상규명 특별법"을 만들면서 까지 재조사 하는 것으로 증명 된다. 모든 국민은 이번 조사를 통하여 의문이 명명백백히 가려지기를 원하고 있을 것이다. 이 법의 조사범위에는 "북한군 개입여부 및 북한군 개입 조작설"이 자유한국당의 제안으로 포함되었다. 문제가 되고 있는 "5.18 공청회"도 분명히 이러한 위 진상규명 활동의 연장선상에서 실시되었다. 본 공청회는 자유한국당 의원들의 도움을 받아 북한군 개입설을 주장하는 측에서 북한군 개입설을 반대하는 측과의 토론을 위하여 실시된 것으로 전해지고 있다. 따라서북한군 개입설을 주장하는 측의 주장이 반대측의 마음에 들지 않을 것은 필연적이므로 쌍방간의 이견이 여러 형태로 나타날 수있다. 이것이 민주국가에서 공론의 과정이다. 그러므로국회가 문제를 삼는 것은 부당하다 더욱5.18 진상규명을 국회가 입법하고도, 잘해보자는 국회의원들의 발언내용이 자신들의 생각과 다르다고 제명을 운운하는 것은 민주국가의 국회 모

혁신학교? 혁신은 개뿔! 애들 학력만 퇴행중! 교무실 커피자판기, 교사 항공권 구입에 물 쓰듯...특혜 불구 학력은 뒷걸음 일반학교에 비해 연간 1억4,000~1억5,000만원을 특별히 지원받는 서울형 혁신학교가 예산을 엉뚱한 곳에 쓰고 있다는 지적이 나왔다. 일부 혁신학교에서는 특별예산(학교운영비)으로 교사실의 각종 책장이나 가구를 구입했고, 수백만원을 들여 학습자료 저장용 USB와 외장하드를 사서 나눠 갖은 사실도 밝혀졌다. 교무실 커피자판기를 구입하는데 특별예산을 쓴 혁신학교도 있었다. 이밖에도 여직원 휴게실 가스보일러 교체, 부장교사 워크숍 항공권 구입, 교직원 전체 체육복 구입 등 본래 목적과는 거리가 먼 곳에 특별예산을 물 쓰듯 전용한 사실이 드러났다. 학생들에 대한 선심성 예산 집행 정황도 나왔다. 일부 혁신학교에서는 학생 티셔츠 구입, 진공청소기 구입 등에 특별예산을 수백만원씩 사용했다. 학생들의 생일축하용 떡케익 구입비용으로 매달 70~90만원을 사용한 곳도 있었다. 반면 서울형 혁신학교의 학력은 일반학교에 비해 오히려 뒷걸음질 친 것으로 확인됐다. 이런 내용은 서울시교육청이 새누리당 강은희 의원에게 제출한 2012년 혁신학교 정산서 통합지출부를 통해 밝혀졌다. 서울형 혁신학교는 곽노현